Skolereformundersøgelse 2016
Rapporten om skolereformundersøgelsen 2016 er nu færdiggjort.
Tekst: Mads Krogh Jørgensen
I undersøgelsen afdækkes konsekvenserne efter ét år med reformen. Rapporten konkluderer, at der er sket to væsentlige ændringer af den tidsmæssige placering af konfirmationsundervisningen, nemlig en stigning i eftermiddagslektionerne og i frekvensen af blokundervisning.
Læs rapporten Skolereformundersøgelse 2016 her.
